مقدمه:
این مقاله نگاهی دارد به تاثیر کلاسهای فوق برنامه بر موفقیت دبیرستانهای پسرانه منطقه 5. ابتدا نگاهی خواهیم داشت بر مفهوم فوق برنامه، شرایط آن، ظهور آن در آموزش و پرورش و ضرورت آن و در پایان بهترین دبیرستانهای پسرانه منطقه 5 که توانسته اند با اعمال یک برنامه ریزی علمی و منظم بهترین نتیجه را از کلاسهای فوق برنامه بدست آورده و نتایج درخشان کسب کنند معرفی می کنیم. با ما همراه باشید.
از کلاسهای فوق برنامه چه می دانیم؟
کلاس های فوق برنامه فعالیت ها و برنامه هایی هستند که خارج از برنامه درسی استاندارد در مدارس برگزار می شود. مهمترین خصوصیات این کلاسها این است که بر اساس علاقه و استعداد دانش آموز و توسط خود او انتخاب می شوند. نمره ای به آن تعلق نمی گیرد. حضور در این کلاسها آزاد است و بیشتر بعنوان مکملی برای دروس اصلی و رسمی به حساب می آیند.
آنها می توانند طیف گسترده ای از گزینه ها را شامل شوند مانند:
هنر: کلاس های موسیقی، تئاتر، رقص، نقاشی یا عکاسی، نقد و بررسی فیلم.
ورزش: فعالیت های گروهی مانند فوتبال، بسکتبال، یا شنا و همچنین ورزش های فردی مانند تنیس یا دو و میدانی.
کامپیوتر: کلاسهای تقویتی یا آشنا سازی برای موضوعاتی مانند کدنویسی، رباتیک، نرم افزارهای گرافیکی.
زبانهای خارجی: زبانهای خارجی دوم مانند: فرانسه، آلمانی و غیره.
توسعه فردی: مناظره، زبان بدن، مدیریت، تاب آوری، کنترل خشم، سواد مالی، سواد عاطفی، سخنوری، متقاعدسازی، عضویت موثر در گروه.
خدمات اجتماعی: شرکت در امور خیریه و عام المنفعه، کارآموزی در سازمانی اجتماعی.
مزایای کلاس های فوق برنامه
کلاسهای فوق برنامه فواید زیادی دارد بطوریکه می توان گفت این کلاسهای از حالت تفریحی بیرون آمده و جنبه ضرورت به خود گرفته‌اند. کلاسهای فوق برنامه بهترین فرصت برای یادگیری مهارتهای نرم و مهارتهای اجتماعی هستند. مدرسه ای که کلاس فوق برنامه نداشته باشد تبدیل به مکانی برای نگهداری دانش آموزان و سوادآموزی به روش قرن گذشته می شود.
در ذیل مروری بر مزایایی کلاسهای فوق برنامه در مدارس خواهیم داشت:
توسعه مهارت:
کلاسهای فوق برنامه فرصتی به دانش آموز می دهد که با مهارتهای جدید آشنا شود و بخت خود را در آن بیازماید و کشف کند که آیا در این مهارت استعداد دارد یا خیر. بدون کلاسهای فوق برنامه، دانش آموز یا با آن مهارت آشنا نمی شود و یا در مکانی که ممکن است امن نباشد یا هزینه زیادی را تحمیل کند با مهارت آشنا خواهد شد که بعد از صرف وقت و هزینه ممکن است مورد علاقه یا استعداد دانش آموز نباشد. بنابراین، این کلاسها از اتلاف سرمایه و زمان دانش آموز جلوگیری می کنند.
تعامل اجتماعی:
کلاسهای فوق برنامه بهترین مکان برای ایجاد ارتباط با همفکران و دانش آموزانی است که علائق مشترک دارند. این ارتباطات تاثیر بسیار مثبتی بر تقویت توانایی ارتباط برقرار کردن، دوست یابی، کارگروهی، کسب تجربه از انسانها، و نهایتا منجر به افزایش سرمایه اجتماعی دانش آموز در بلند مدت می شود.
خوشنامی مدرسه:
مدارسی که کلاسهای فوق برنامه قوی دارند، با شرکت در جشنواره ها، آزمونهای مرتبط، رقابتها و مسابقات خود را مطرح کرده و حسن شهرتی به دست می آورند که در نهایت هم به ارتقاء کیفیت مدرسه کمک می کند و هم مزایایی اقتصادی برای مدرسه دارد.
ایجاد تعهد بین مدرسه و دانش آموز:
کلاسهای فوق برنامه نشان از تعهد مدرسه نسبت به دانش آموز خود دارد. هر چه این کلاسها متنوع تر، جدی تر و به روزتر باشد، مسئولیت مدیر و مدرسه بیشتر است و این نشان می دهد که مدرسه برای دانش آموز خود ارزش قائل است. از سوئی دیگر دانش آموز نیز با شرکت در این کلاسها و کسب نتایج مثبت به اولیاء خود و مسئولین مدرسه این پیام را می دهد که آنچه برایش مهیا شده است را به بهترین نحو استفاده کرده و از فواید آن بهره برده است. این روند در نهایت به سود دانش آموز و مدرسه است.
رشد شخصیت دانش آموز
دانش آموزانی که در کلاسهای فوق برنامه شرکت می کنند اغلب اعتماد به نفس بالاتر، مهارتهای رهبری و احساس موفقیت بیشتر کرده و در زندگی حرفه ای و شخصی موفق تر هستند. این دانش آموزان حتی از نظر نمرات درسی بهتر از دانش آموزانی که در کلاسهای فوق برنامه شرکت نمی کنند عمل می کنند.
چالشهای کلاسهای فوق برنامه
با وجود تمام مزایایی اثبات شده کلاسهای فوق برنامه این فعالیتهای ممکن است با مشکلاتی روبرو شوند یا خود مشکل ساز شوند.
یکی از مهمترین مشکلاتی که درباره کلاسهای فوق برنامه مطرح می شود گرفتن وقت از دانش آموز و عدم پرداختن به دروس اصلی و تکالیف است. برخی از کلاسهای فوق برنامه ممکن است با فرهنگ خانواده یا فرهنگ جامعه تعارض داشته باشد، بعنوان مثال کلاس حرکات موزون در یک مدرسه دخترانه واقع شده در محله ای مذهبی. یا ممکن است نیاز به صرف هزینه برای مواد باشد که خانواده نتواند از عهده آن بر آید.
با اینحال، در صورت برنامه ریزی درست و اصولی می توان این مشکلات را برطرف کرده و مدرسه را برای حضور دانش آموز و فعالیتهای فوق برنامه مهیا کرد.
کلاسهای فوق برنامه در بهترین دبیرستانهای پسرانه منطقه 5
منطقه 5 را باید یک منطقه استثنایی در آموزش و پرورش استان تهران به شمار آورد. برخی از بهترین دبیرستانهای پسرانه منطقه 5 در بین بهترین دبیرستانهای پسرانه تهران و حتی ایران هستند. نوپا بودن منطقه 5، انتخاب این منطقه توسط قشر عظیمی از نسل جوان و تحصیلکرده تهران و بالا بودن سطح توقع این قشر از یک مدرسه مدرن، وضعیت اقتصادی خوب ساکنین و امکان داشتن مدرسه‌ای با فضای وسیع و امکانات و خدمات خیلی خوب همه دست به دست هم داده و منطقه 5 را تبدیل به بهشتی برای دبیرستانهای پسرانه کرده است. کلاسهای فوق برنامه در بهترین دبیرستانهای پسرانه منطقه 5 باعث خوشنامی این دبیرستانهای شده است. با هم این دبیرستانهای معروف را بشناسیم:
1- دبیرستان پسرانه غیردولتی علامه طباطبائی واحد آبشناسان
2- دبیرستان پسرانه غیردولتی علامه طباطبائی واحد ادونس
3- دبیرستان پسرانه غیردولتی بهان
4- دبیرستان پسرانه غیردولتی علامه امینی
5- دبیرستان پسرانه غیردولتی سلام همت
6- دبیرستان پسرانه غیردولتی سلام صادقیه
7- دبیرستان پسرانه غیردولتی علوی
8- دبیرستان پسرانه (سمپاد) علامه حلی
جمع بندی نهایی:
والدین باید دقت لازم را در هنگام ثبت نام به عمل آورند که از وجود کلاسهای فوق برنامه در دبیرستان اطمینان حاصل کنند. وجود صرف این کلاسها اگرچه لازم است ولی کافی نیست. آیا مدرسه فعالیتی برای حضور دانش آموزانش در مسابقات، رقابتها، جشنواره های داخل و خارج از مدرسه دارد یا خیر؟ چه دستآوردهای در این زمینه به دست آورده است.
توصیه می شود با مراجعه به شبکه اجتماعی مدرسه کلوب و مطالعه ده ها مقاله در این باره اطلاعات بیشتری کسب کنید. بویژه مقاله بهترین دبیرستانهای پسرانه منطقه 5 و کلاسهای فوق برنامه کمک زیادی به شناخت فعالیتهای فوق برنامه و دبیرستانهای پسرانه برتر می کند.
